こんにちは。 総合キャリア支援室の竹内です。
7/5（火）に3年生を対象とした 第8回筆記試験対策講座 を実施しました！
暑い中、参加してくれた皆さん、お疲れ様です。
そして真剣に取り組んでくれてありがとうございました。
今回のテーマは、前2週にわたってやってきた【非言語】：速さと距離、濃度の問題の別パターンの演習です。
今回で方程式も最後。
数学Ⅰ以来の数学に戸惑いながらも皆悪戦苦闘していました
今さら方程式
なんて言っていられませんよね。
ＳＰＩなどでも必ずと言っていいほど出る問題ですし、色々な出題パターンを解くことが点数ＵＰへの近道です
志望企業に入るためにも最後までがんばりましょう
例えばこんな問題??
「Ａさんは、朝7時に家を出て最寄りの駅に向かう。分速65mで行くと目指す列車に4分遅れ、分速90mで行くと6分早く着く。目指す列車は何時何分発か。」
ふ～っ
方程式の解法は、一つではありません。
テキストにもいくつかヒントが盛り込まれていますが、こんな解き方もあります
分速65ｍで行くと4分遅れ、分速90ｍで行くと6分早く着くからその差は10分。
つまり、
分速65ｍの時の時間＝分速90ｍの時の時間＋10分
上記の等式で登場しない、距離（Ａさんの家から駅まで）をxとする。
すると、
ｘ／65＝ｘ／90+10
方程式完成
なぜ、ｘ／65か？
時間と距離と速さの関係は?? 時間＝距離／速さ
この3つの関係は覚えておきましょうね
解くと、ｘ＝2340ｍとなります。
（分数が出てきたら、それぞれに最小公倍数をかけ整数に直しましょう。）
問題で聞いているのは、発車時間ですので、実際に分速90ｍのほうで当てはめて計算してみると??
時間＝2340（距離）／90（速さ）＝26（分）
家を出たのが7時
分速90ｍで行けば26分かかるので、到着時間は7時26分。
出発まで6分早く着いたので、発車時間は7時32分。
いかがでしたか？
方程式は、解き方は一つではありません。
各自の得意な解き方をマスターして、それを応用していくことをお勧めします
筆記試験は、就職活動の中で最も、努力が結果に表れるとも言われています。 後悔しないよう準備を進めていきましょう！！
次回は、前期最後 7月12日（火） 5限 テーマは、【非言語】：グラフの領域?図表 /career/mizuho/schedule.html#hikki