●発達心理学●教育相談の理論と方法●保育実習Ⅰ ●専門演習Ⅲ ●専門演習Ⅳ●保育実習指導Ⅰ●学校インターンシップⅢ●教材研究●こどもと言葉 ●保育実習Ⅱ ●保育実習指導Ⅱ●教育実習事前事後指導●保育?教職実践演習（幼?小）●事例研究●保育実習Ⅲ●教育実習●卒業研究●教職インターンシップ050これまでの学びを武器に挑んだ教育実習では、実習の最後にある研究授業に向けて、じっくりと教材の検討や板書計画を立てました。改めて教員の仕事の難しさを実感しましたが、授業後には子どもたちから「分かりやすかった」と言ってもらうことができました。子どもたちとの絆も深まり、最終日に彼らが自分のために泣いてくれたことは、一生忘れません。1～3年次フィールドスタディー Ⅰ?Ⅱ幼稚園の現場に出向き、園児との触れ合いを通して養うべき実践力を意識します。現場の子どもたちの姿から得ることが多くあります。教育?保育に役立つ企画講座教育?保育実践に必要な技能を習得できるよう、定期的に講座を開催。ピアノレッスン、手遊び、絵本の読み聞かせ、折り紙、壁面装飾、ペープサート、パネルシアター、バルーンアート等幅広い内容を段階的に学べます。3、4年次保育実習 Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ大学の授業で学んだ教科の知識?技能を総合的に実践する場です。幼稚園?認定こども園?保育所?児童福祉施設などで実習を行い、さまざまな子どもに対応できる力を養います。子どもたちとの関わりの中で、座学だけでは得られない発見や、自分の課題を見つけることもできます。【教員】埼玉県公立小学校教員／さいたま市立公立学校教員／千葉県公立小学校教員／北海道公立小学校教員／新潟県公立小学校教員／長野県公立小学校教員／山梨県公立小学校教員【保育士（公務員）】葛飾区／世田谷区／目黒区／新宿区／豊島区／朝霞市／さいたま市／埼玉県三芳町／小千谷市／長野県軽井沢町【幼稚園教員】（学）田島学園風の森狭山台みどり幼稚園／（学）森田学園川越なかよし幼稚園／（学）越阪部学園けやき幼稚園【保育士】（福）熱心会南浦和あおぞら保育園／（福）どろんこ会／（株）ベネッセスタイルケア【公務員】東京都特別区（福祉職）／世田谷区（児童館）小売業4.9%こども園4.9%幼稚園教諭（公務員幼稚園教諭含む）7.4%サービス業8.6%（2023年３月 卒業生実績）（2022年3月卒業生実績）※就職者／就職希望者 81名／82名小学校教員採用試験現役合格率89.5%試験現役合格率83.3%公務員（保育士?幼稚園教諭）実習体験報告会?ボランティア活動報告会などのアウトプット学習で知見を広げる幼児教育コース子育て支援プログラム（ボランティア）地域の保育施設や学内で、親子に遊びの場を提供。乳幼児や保育者と触れ合い、実践的な指導力を身につけます。教育現場の難しさに触れながらも子どもたちとの絆を深めた教育実習教職インターンシップ?幼稚園や保育所での自主的活動による実践的指導力獲得常に教育に関する学びを探求し 子どもたちに信頼される教員に 4年次は、教員採用試験に向けての対策がメインになりました。ゼミの仲間と励まし合いながら勉強に打ち込み、無事採用が決まりました。将来の目標は「池田先生なら大丈夫」と言われるような信頼の厚い教員になること。日々教育に関する知識を深め、成長し続けていきたいと思います。公務員（警察?消防含む）2.5%情報通信業2.5%製造業1.2%小学校教諭35.8%就職内定率保育士（公務員保育士含む）32.1%教員?保育士就職実績就職実績年次年次98.8%34
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